MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK 1
TOÁN
 LỚP: 9









Cấp độ
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng

Chủ đề


Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1. Chương I (Đại) Căn bậc hai- căn bậc ba
 
 
Biết giải phương trình vô tỉ những dạng cơ bản

Vận dụng thích hợp các phép đổi đơn giản và các phép tính về căn thức bậc hai, hằng đẳng thức


để giải toán tổng hợp




Số câu
 
 
 1
 1
 2

Số điểm
 
 
1.5
1
2.5điểm (25%)

2. Chương II (Đại) Hàm số bậc nhất
 
Thông hiểu khái niệm, định nghĩa của hàm số bậc nhất. Thông hiểu điều kiện để hai đường thẳng song song, cắt nhau, trùng nhau
Xác định và vẽ đúng đồ thị hàm số bậc nhất
Biết vận dụng kiến thức về hàm số bậc nhất một cách linh hoạt
 

Số câu
 
 1
 2
 1
 4

Số điểm
 
1
1.5
0.5
3điểm (30%)

3.Chương I(Hình học) Hệ thức lượng trong tam giác vuông
Nhận biết được hệ thức lượng cần sử dụng để giải bài toán cụ thể thông qua hình vẽ
 
Biết vận dụng các hệ thức đặc biệt để tìm tỉ số lượng giác của góc nhọn
 
 

Số câu
 1
 
 1
 
 2

Số điểm
1
 
1
 
2điểm (20%)

4. Chương II (hình học) Đường tròn
Nhận biết được hai tiếp tuyến cắt nhau trên hình vẽ để chứng minh
Thông hiểu khái niệm và vẽ được tiếp tuyến chung ngoài, tiếp tuyến chung trong. Thông hiểu định lý về 2 tiếp tuyến căt nhau tại một điểm. Vẽ được hình hoàn chỉnh
 
Nắm vững và vận dụng hợp lý kiến thức các lớp dưới với kiến thức lớp 9 để chứng minh
 

Số câu
 1
 1
 
 1
 3

Số điểm
1
0.5
 
1
2.5điểm (25%)

TS Câu
 2
 2
 4
 3
 11

TS Điểm
2
1.5
4
2.5
10điểm (100%)

Tỷ lệ %
20%
15%
40%
25%
 


TRƯỜNG THCS HUỲNH VĂN LŨY
Tham khảo ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2015-2016

Môn Toán 9 Thời gian làm bài 90 phút


Bài 1(1 đ) Rút gọn biểu thức:
A= (2

Bài 2(1,5 đ) Giải phương trình :


Bài 3(1 đ) Cho hàm số yx +3 . Với giá trị nào của m thì hàm số đã cho là hàm số bậc nhất
Bài4 (2 đ)
a) Xác định hàm số y = ax+b biết đồ thị của hàm sốsong song với đường thẳng y= - . x+4 và đi qua điểm M(-2;3)
b) Vẽ đồ thị hàm số đã được xác định
c) Cho điểm A (1 ; -2 ) và điểm B (-1 ; 2) . Chứng tỏ ba điểm A,O,B thẳng hàng.

Bài 5(1 đ) Cho góc nhọn x, biết sinx = 0,6 . Hãy tìm cosx, tanx, cotx

Bài 6. (3,5 đ) Cho đường tròn tâm O, bán kính OA = R,
dây BC vuông góc với OA tại trung điểm M của OA.
a) Tứ giác OCAB là hình gì ? vì sao?
b) Kẽ tiếp tuyến với (O) tại B, nó cắt đường thẳng OA tại E.
Tính độ dài các đoạn thẳng OE,BE theo R.

---HẾT-TRƯỜNG THCS HUỲNH VĂN LUỸ ĐÁP ÁN (THAM KHẢO)
DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM hkI 2015-2016

Nội dung
Điểm

Bài 1

1đ
Rút gọn biểu thức:




=10

0.5 đ

0.25 đ
0.25 đ

Bài 2

1,5đ
Giải phương trình
2) Biến đổi pt đến : 3= 6
<= > = 2 (x-5)
<= > x + 5 = 4
<= > x